“授人以魚”還是“授人以漁”？扶危濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，傳遞愛心是現(xiàn)代社會的重要價值，在踐行公益的過程中，一直存在兩種傾向，一種是“授人以魚”，即直接的捐助物資或資金，賑災(zāi)濟(jì)貧；一種是強(qiáng)調(diào)“授人以漁”，即從發(fā)展的眼光幫助受助者自立。

      做公益當(dāng)講求方法，在突發(fā)事件中，更適合選擇“授人以魚”的公益幫扶方式；在脫貧攻堅(jiān)，推動共同富裕的大背景下，則更適合選擇“授人以漁”的公益幫扶。而且對于愛心人士、企業(yè)、機(jī)構(gòu)等公益事業(yè)的參與者而言，結(jié)合自身特點(diǎn)選擇能夠發(fā)揮價值的公益實(shí)踐方式，則更有利于公益行動的持續(xù)發(fā)熱。

      “授漁計(jì)劃·鋒益助學(xué)”邀請您傳遞愛的力量

      扶貧是第一民生工程、頭等大事，在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的過程中，職業(yè)教育以其“授人以漁”的教育特點(diǎn)，在扶貧濟(jì)困上具有天然的優(yōu)勢。對受助者個人而言，職業(yè)教育側(cè)重于操作技能和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，將更直接地幫助個人實(shí)現(xiàn)就業(yè)，既扶“志”、更扶“智”，是一個精準(zhǔn)扶貧的治本之策。

      近日，深耕職業(yè)教育十余年的千鋒教育聯(lián)合中國社會福利基金會，在騰訊公益平臺上發(fā)起了“授漁計(jì)劃·鋒益助學(xué)”公益募捐活動。本著授人一技之長，助力職業(yè)理想的初衷，千鋒教育將免費(fèi)為全國各地的貧困學(xué)子提供泛IT職業(yè)培訓(xùn)，幫助其開啟具有廣闊發(fā)展空間的職業(yè)生涯，以此實(shí)現(xiàn)教育扶貧，改變學(xué)子個人和家庭的命運(yùn)。此次公益項(xiàng)目募捐的所有款項(xiàng)，將根據(jù)各地區(qū)的消費(fèi)水平合理分配，用于受助學(xué)生培訓(xùn)期間的生活費(fèi)用。

“授漁計(jì)劃·鋒益助學(xué)”邀請您傳遞愛的力量

      千鋒通過職業(yè)教育助力貧困學(xué)子，用技術(shù)改變命運(yùn)

      公益事業(yè)，貴在堅(jiān)持，千鋒教育在公益事業(yè)方面的投入從未停止過，成立十年來，通過教育資源共享、慈善捐贈、志愿服務(wù)、助學(xué)支教、扶貧助困等多種方式踐行企業(yè)社會責(zé)任，并于2019年成立了專注公益事業(yè)的子品牌“鋒益”，積極響應(yīng)國家公益政策號召，堅(jiān)持走在做公益、傳遞愛的第一線。

      “初心至善，匠心育人”，在踐行公益責(zé)任的過程中，千鋒“鋒益”深切感知到，通過職業(yè)技能培訓(xùn)，促使貧困家庭成員獲得一技之長，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，是助力家庭脫貧的有效方式。“鋒益助學(xué)育才計(jì)劃”推出近兩年來，已幫助眾多學(xué)子實(shí)現(xiàn)技術(shù)就業(yè)，在回訪過程中，不僅學(xué)生自身的職業(yè)生涯有了明確的方向，家庭經(jīng)濟(jì)情況也因此得到了極大的改善，而且有效避免了返貧情況的發(fā)生。

      “堅(jiān)持就是力量”千鋒教育十年踐行公益初心

      作為一家有溫度、有實(shí)力、有行動的企業(yè)，千鋒教育自成立以來便始終關(guān)注貧困學(xué)子的教育事業(yè)，多次前往貧困山區(qū)開展學(xué)習(xí)物資捐助、貧困學(xué)子幫扶、愛心捐款、公益講堂等活動。在“鋒益”品牌推出后，鋒益堅(jiān)持“致知、正心、擔(dān)當(dāng)、筑夢”核心價值觀，以更規(guī)范、更流程化的方式組織、發(fā)起每一場公益活動，也希望社會各界愛心人士積極參與進(jìn)來，為更多需要幫助的人獻(xiàn)出一份愛心，用教育、用知識、用愛的力量去點(diǎn)亮生命，照亮未來。

      在各方公益捐助的持續(xù)幫助下，千鋒“鋒益”已為許多相對貧困的同學(xué)鋪平了一條全新的人生發(fā)展之路，為長期難以獲得良好學(xué)習(xí)條件的他們“撐起一片天”。未來，隨著“授漁計(jì)劃·鋒益助學(xué)”項(xiàng)目的持續(xù)開展，將有越來越多的受助學(xué)生順利畢業(yè)，成為國家的棟梁之材、社會的中堅(jiān)力量、家庭的中流砥柱。