什么是項目，準確地講，項目是為創(chuàng)造獨特產(chǎn)品服務或者成果而進行的臨時工作。為了保證項目順利進行并且取得預想中的效果，項目管理者這個重要的角色誕生了。那么在各種不同的繁復的項目中，項目管理人員該如何發(fā)揮好這個角色運籌的作用呢?

　　我們注意到在項目的定義中，有“獨特”和“臨時”兩個詞，這兩個詞準確的說明了項目的性質(zhì)。“獨特”(UNIQUE)表明每一個項目都是獨一無二的，也正是因為它的獨特性所以不確定性和風險也隨之而來;“臨時”(TEMPROARY)則說明項目有明確的起點和終點，但有的項目具有持續(xù)性。將項目的風險控制到最低的同時打造一個有影響力的項目，需要引入一份切實可行的進度計劃。理清活動順序，找到活動間的邏輯關系。

　　一般項目的邏輯關系包括：完成到開始、開始到開始、完成到完成、開始到完成這四個狀態(tài)。當確定活動的邏輯關系之后，需要進行活動時間的估算，并通過合適的工具制定進度計劃，這里介紹邏輯橫道圖、里程碑圖以及甘特圖三種工具。

　　邏輯橫道圖比較常用，它一般是指有時間刻度的邏輯圖表，適合給項目經(jīng)理和團隊成員看;里程碑圖會標示出主要可交付成果和關鍵外部接口的計劃開始或者完成日期，一般適合給高層或者客戶看;而甘特圖包含活動及活動歷時，但不包含邏輯關系，比較適合給中層管理者看。只有靈活地掌握不同情況下該使用什么工具，才能跳出刻板的項目思維，統(tǒng)籌好整個項目。專注于PMP®高端面授的千鋒教育，擁有通過率超90%明星講師團隊，對報名參加PMP®的學員進行全程面授教學，課程設置科學，結(jié)合案例講解深度講解，培養(yǎng)學員對項目的全面把控能力，使其具備項目管理專業(yè)素質(zhì)、綜合能力。

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　　PMP®證書作為項目經(jīng)理職業(yè)發(fā)展不可或缺的專業(yè)證書，在全球190個國家和地區(qū)獲得高度認可，是目前項目管理領域含金量最高的認證。而千鋒教育PMP®培訓，由美國國際項目管理協(xié)會官方授權，來千鋒教育學習PMP，不僅能提升項目經(jīng)理的項目管理水平，也直接體現(xiàn)了項目經(jīng)理的個人競爭力。